Penjelasan 'Adad Tartibi Kelas 8 MTs Pelajaran 1
Assalamu'alaikum para siswa dimanapun berada! Dalam postingan ini disajikan Penjelasan 'Adad Tartibi Kelas 8 MTs Pelajaran 1. untuk pelajaran bahasa Arab
'Adad Tartibi atau bilangan bertingkat dalam bahasa Arab ini adalah salah satu pengetahuan yang penting dipahami untuk meningkatkan kemampuan praktek bahasa Arab kita, baik tulisan maupun lisan.
Apakah 'adad tartibi itu?... yuk kita simak dulu penjelsannya berikut ini!
'Adad adalah kata bilangan atau hitungan didalam bahasa Arab dan terbagi kedalam beberapa bagian, yaitu; Adad asli dan Adad tartibi.
Adad asli adalah bilangan yang menunjukan jumlah suatu benda dan terbagi menjadi 4 bagian yaitu:
- Adad mufrad, yaitu bilanga dari 1-10
- Adad Murakab, yaitu bilangan dari 11-19
- Adad `Uqud, yaitu bilangan puluhan dari 20-90
- Adad ma`thuf, yaitu bilangan gabungan dari puluhan dan satuan misalnya 21-29, 31-39 dan seterusnya.
Penjelasan 'Adad Tartibi
Adad tartibi adalah isim adad yang menunjukan tingkatan dan dengan pola فَاعِلٌ atau فَاعِلَةٌ.
| للمؤنث | للمذكر |
|---|---|
| الاولى | الاول |
| الثانية | الثاني |
| الثالثة | الثالث |
| الرابعة | الرابع |
| الخامسة | الخامس |
| السادسة | السادس |
| السابعة | السابع |
| الثامنة | الثامن |
| التاسعة | التاسع |
| العاشرة | العاشر |
| الحادية عشْرة | الحادي عشَر |
| الثانية عشْرة | الثاني عشَر |
| العشرون . العشرين | العشرون . العشرين |
| الحادية والعشرون | الحادي والعشرون |
| الثانية والعشرون | الثاني والعشرون |
| الثلاثون. الثلاثين | الثلاثون. الثلاثين |
| المائةُ _ المائةَ _ المائةِ | المائةُ _ المائةَ _ المائةِ |
| الحادية والمائةُ | الحادي والمائةُ |
| الالف | الالف |
| الحادية والالفُ | الحادي والالفُ |
| السَابِعَة عَشْرةَ وَالَاْلفُ | السَابِعَ عَشَرَ وَالَاْلفُ |
| الشَادِسُة وَاْلعِشْرُوْنَ وَالَاْلفُ | الشَادِسُ وَاْلعِشْرُوْنَ وَالَاْلفُ |
1. Adad tartibi mengikuti isim fa`il dengan berpola فَاعِلٌ atau فَاعِلَةٌ. kecuali untuk bilangan satu.
2. Adad ma`dud-nya disesuaikan antara muanas dan midzakar-nya. pahami contoh berikut ini
الآن، نتعلم الدرس الثالث
Bilangan 11-19 harus mabni fathah. lihat contoh berikut ini!
َََالساعةُ الحاديةَ عشرةَ
Bilangan puluhan 20-30-40-50-60-70-80-90 tidak ada pengaruh muanas dan mudzakarnya. Hanya saja pada i`rabnya disesuaikan dengan kedudukannya didalam jumlah.
Untuk i`rab rofa` ditandai dengan ( و ) untuk i`rab nashab dan khofad/jar ditandai dengan (ي) .
عشرون – اربعون (untuk rofa`)
عشرين – اربعين (untuk nashab dan khofad).
Untuk bilangan ratusan dan ribuan i`rabnya sesuai dengan kedudukannya didalam Jumlah.
Demikian Penjelasan 'Adad Tartibi Kelas 8 MTs Pelajaran 1, semoga bisa membantu memudahkan kalian dalam pelajaran bahasa Arab.
Terutama disaat situasi seperti sekarang ini, banyak diantara kalian yang tidak bisa belajar langsung kepada guru disekolah, karena kita hanya bisa belajar dari rumah.
Semoga pandemi covid-19 cepat berlalu dan kita bisa kembali melaksanakan pembelajaran dikelas bersama teman-teman yang lain dalam suasana penuh kesenangan dan kegembiraan! aamiin
Posting Komentar untuk "Penjelasan 'Adad Tartibi Kelas 8 MTs Pelajaran 1"